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　　作为从普教转型职教的实践者，冯校长深有感触：“中职学生更需要精心培育和塑造。我们既要为社会培养实用型人才，也要为每个孩子创造向上攀登的机会。”为此，学校推行“双通道”培养模式，强化中职教育特色，构建起“就业+升学”双轨并行的育人体系，为学生的未来发展铺就多元道路。一方面，学校与多家企业建立深度合作，不断拓展就业渠道，确保学生掌握扎实的专业技能，实现高质量就业。另一方面，学校重点打造“3+证书”高考品牌，引入优质教学资源，为学子升学深造创造更多机会。

　　教学质量的提升离不开科学管理。高考班专门成立了“3+证书高考教研组”，下设三个备课组，由学科带头人领衔。教师们精心设计每一堂课，全年开展120次周测、10次月考，人均每月批改4套试卷。创新的“教研·备课·测评·听课”一体化机制让教学质量持续提升，其中“日小结、周复盘、月总结”的教研机制，确保了教学内容的精准对接。计算机专业课教师创新教学方法，使全国计算机考证通过率达到94.53%，1+X考证通过率高达98.56%。

　　烹饪专业的田卓就是这种培养模式的受益者。怀着对烹饪餐饮的兴趣报读的本校烹饪专业，在校认真刻苦，积极打磨自身的技术，多次获得烹饪专业的技能奖，在校获取了丰富的理论知识和实训技能。在实习阶段，他进入合作企业深圳老碗会餐饮服务有限责任公司后，把在学校练就的扎实功底和创新思维都用在了工作中。短短几个月，这个肯钻研的小伙子就让管理层眼前一亮，直接被派往苏州新店独当一面。“学校的实训课和企业的真实经营几乎无缝衔接，让我少走了很多弯路。”田卓如是说。