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电子班牌德育评价系统适时对学生日常表现进行发展性评价,不断规范同学们学习生活习惯;在小平科技创新实验室,同学们借助AR课桌和VR眼镜,直观感受自然现象和实验发现过程;在“小桔灯”科技活动室,同学们通过编程完成预定任务。智能乒乓球机器人为学生乒乓球训练提供精准分析,智慧体育锻炼屏将运动融入游戏,让同学们日常运动便捷有趣,50m跑智能测试设备让同学们日常训练和测试有了技术保障,“视康仪”设备能有效调节同学们用眼疲劳。老师们也全员参加信息技术能力提升培训,数字应用能力不断增强。
这里,我简要介绍一下德育共同体建设推进情况,建设德育共同体的初心就是我们积极探索五育并举、德育为首的安中做法、安中实践,德育共同体坚持“以学生为中心”的教育理念,通过建设学生自主管理共同体、学校全员育人共同体和家校同心协作共同体,形成学校、家庭、社会协同育人的良好格局。这一学期我们围绕德育共同体的建设做了大量工作,通过研讨交流、印发方案、组织培训、检查验收、督导考评、设计活动等多种形式推动共同体的建设,目前应该说初具雏形。
我们汉滨初中的红卫精神也是一直指导我们老师和同学前进的精神食粮,用行动感染、影响学生。在平时的教学中,对于自己所教的学科,我本着实事求是的态度,认真严谨教学,用认真诚信的态度影响学生;同时,让自己每天保持微笑,热情,用积极乐观的情绪去影响带动学生,遇到任何事情,作为老师,作为成年人,要保持情绪的稳定,不乱发脾气,冷静处理,教会学生学会管理情绪,做情绪管理的示范者;学会共情,从学生的角度理解他们,然后再引导教育他们,教会他们善良、勇敢、坚强。记得曾今带过的一名学生在大学毕业后给我写信,说因为我的教育和影响,她从胆小,不自信慢慢变得自信开朗,在考大学时毅然选择了报考数学专业,想成为和我一样老师,去影响带动更多的学生。我感觉非常的欣慰。
一是做优“德润安康”教育品牌。着力深化“红色领航·立德树人”五大工程,抓好党建带团建、队建、群建,深入推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑,持续强化思政课的关键课程作用,引领课程育人同向同行,紧密结合全市创文工作,有效整合各类元素和各方力量,织密校家社协同育人网络,深入落实孝义善举培育工程,不断创新丰富学生学习成长路径、场景和方式,形成了立德树人工作上下贯通、五育融合、内外协同的新局面。特别是这两年,我们通过精心策划举办“永远跟党走、唱响新时代”合唱展演活动、“勤俭戒奢”安康少年在行动、家校社协同育人宣传教育展示活动、开办“德润安康”公益讲座等一系列接地气、聚人心、有特色的主题实践活动,取得了良好的社会反响,有力构建了有温度、有深度、有宽度的立德树人新生态。
二是全力推动教育均衡发展。我们紧抓乡村振兴战略和“三个年”活动契机,主动适应新型城镇化和学龄人口变化趋势,大力实施基础教育扩优提质行动,坚持从“优化教育资源配置”和“缩小城乡教育差距”两方面着手,以城乡一体化思维加快“十四五”期间教育布局调整进程,结合持续优化公平入学长效机制,不断提升基本公共教育服务水平,县城以上城区中小学幼儿园建设三年攻坚行动累计完成投资32.59亿元,新增学位2.2万个。推动宁陕县义务教育优质均衡发展和石泉县学前教育普及普惠工作率先通过国家评估认定。坚持全域推进紧密型城乡教育共同体建设,义务教育阶段90%的学校实现“一家人”办学新模式,多层次交流各类优秀教师2000余人,通过“线上+线下”双线融合,有效打破校际壁垒和城乡界限,让优质教育资源普惠共享、触手可及。
三是用情呵护学生身心健康。身心健康是学生成人成才的基石。我们始终坚持“以生为本,健康第一”,将健康理念融入学校建设、管理、发展全过程,持续巩固拓展“双减”成果,指导各级各类学校开齐开足上好体育、美育、劳育和心理健康教育课程,做好科学教育“加法”,大力发展学生兴趣社团,全面提升课堂教学和课后服务水平,切实有效减轻学生课业负担。聚焦学生心理健康,我们成立安康市心理健康教育专业委员会,指导各县(市、区)、学校配齐建强心理辅导教师队伍,建好用好学校心理辅导室,加强家校沟通联络,全面开通心理咨询热线渠道,不断健全师生心理问题预防和监测机制,倾力实施中小学生心理健康促进行动,推动家校社共同呵护未成年人身心健康,着力把校园建成学生的成长乐园和精神家园。
市教体局党委委员、副局长陈世理:百年大计,教育为先。我们将一以贯之,持续深入学习贯彻习历次来陕考察重要讲话重要指示和关于教育的重要论述,认真贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》《陕西教育强省建设规划纲要(2024-2035年)》《新时代陕西省立德树人工作指南》有关工作要求,坚持立德树人根本任务,不断健全五育融合育人体系,深入开展“润苗”“育苗”“爱苗”“护苗”“壮苗”的“五苗行动”,持续提升学生核心素养,加强教师师德师风建设,建强学校育人主阵地,扎实推进家校社“教联体”建设,促进学生全面发展、健康成长,加快构建遵循教育规律、具有安康特色、注重育人实效的立德树人新格局,努力办好人民满意的教育,为在中国式现代化道路上聚力建设幸福安康作出新的更大贡献。
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